魅力中国 > 教育

新化县坐石乡中心小学:师徒结对“传、帮、带”,高效快速提升青年教师综合素质

2020年下学期“师徒结对”动员部署会议现场。

  近年来,新化县坐石乡中心小学着力加强教师队伍建设。有计划、有组织开展师徒结对活动,高效快速提高青年教师的教学能力和班级管理水平。

  该校年轻教师占绝大多数,而且每年都有一大批师范分配或其他院校招聘的新教师。他们虽然受过高等教育和专业技能培训,有一定的学识水平,活泼有热情,务实有干劲,但刚刚踏上讲台,教育教学方法和班级管理技巧难免有疏漏和不足之处。为了让他们尽快步入教育教学正常轨道,迅速成为学校中坚力量和名优教师,学校加大力度开展教研教改活动,每学期初召开师徒结对动员部署会议,经验丰富的中老年教师毛遂自荐,与青年教师“结对”,并在帮扶协议书上相互签名,信守诺言:师傅传、帮、带,徒弟听、看、问,师徒互学互促赶先进。

  责任与义务并肩,友谊与进步共存。每位师傅定期给徒弟查阅教案,指导备课要注意哪些环节,做到环环相扣,如何读懂透彻理解教材,强调巩固活用基础知识,分析梳理突破重点,攻克难点。讲究上课艺术,如何调动学生积极性,提高学生学习兴趣,鼓励学生大胆提问,师生互动营造课堂活跃气氛。批阅作业要扎实认真,注意细微之处,学生没有掌握的问题要分析反馈,对症下药,查漏补缺。现场听徒弟上课,听完课肯定教学成功之处,指出有待加强的地方并提出指导意见。上示范课,徒弟认真地聆听,详细记录,效果对比,取长补短。学校或上级单位和部门组织开展的各种教育教学活动特别是公开课或教学比武,全体青年教师踊跃参加,积极展示自己的教学水平;活动后总结反思,质疑评价,各抒己见,师傅传经送宝,徒弟虚心学习,共同提升。

  下阶段,该校校长康琳表示:“师徒结对活动是深化教研教改的一项重要举措,不仅要持续开展,而且要不断探索,推陈出新,加快青年教师的职业道德水准和教育教学业务水平的提升,努力构建学校和谐温馨、奋发赶超、比翼齐飞的良好局面。”(曹才仁)

  责任编辑:刘菲菲

返回首页
相关新闻
返回顶部